1 | Ingrid Aichert: Klinische Diagnostik bei Sprechapraxie

Klinische Diagnostik bei Sprechapraxie
Dr. Ingrid Aichert, LMU München

Workshopbeschreibung
Die Sprechapraxie hat einen hohen klinischen Stellenwert in der neurologischen Rehabilitation von Menschen mit erworbener Hirnschädigung. Ziel der Diagnostik bei Sprechapraxie ist es, die Symptome anhand der drei Störungsebenen »Lautbildung«, »Prosodie« und »Sprechverhalten« zu analysieren, den Schweregrad zu bestimmen und den Störungsschwerpunkt einzuschätzen. Im Rahmen der klinischen Diagnostik ist es zudem entscheidend die Symptome zu ermitteln, die sich besonders negativ auf die Alltagskommunikation und damit auf die Teilhabe auswirken.
Da sprechapraktische Störungen selten isoliert auftreten, ist die Diagnostik der Sprechapraxie in der Regel Teil einer umfassenderen sprachtherapeutischen Diagnostik, bei der auch aphasische und dysarthrische Störungsanteile erfasst werden. Für Therapeut:innen ist es dabei nicht immer einfach, sprechapraktische Merkmale von einer ebenfalls bestehenden Aphasie und/oder Dysarthrie abzugrenzen.
In diesem Workshop erhalten Sie einen Überblick über den aktuellen Stand der klinischen Diagnostik bei Sprechapraxie. Unter Berücksichtigung unterschiedlicher Schweregrade werden Methoden der Sprechapraxiediagnostik vorgestellt und diskutiert. Anhand von Fallbeispielen werden zudem Herausforderungen und Lösungsansätze insbesondere bei der Differenzialdiagnostik zwischen Sprechapraxie und Aphasie aufgezeigt.

Über die Referentin
Ingrid Aichert ist Diplom-Patholinguistin (Universität Potsdam) und hat in der Entwicklungsgruppe Klinische Neuropsychologie (EKN) über Sprechapraxie promoviert. Seit 2002 ist sie wissenschaftliche Mitarbeiterin in der EKN; die Forschungsgruppe ist seit 2015 Teil des Instituts für Phonetik und Sprachverarbeitung der LMU München. Seit 2025 ist sie als Lehrkraft und Koordinatorin des Studiengangs Sprachtherapie am Lehrstuhl für Germanistische Linguistik der LMU München tätig. Darüber hinaus ist sie seit über 20 Jahren in der Weiterbildung für Sprachtherapeut:innen aktiv und hält Seminare und Workshops zu den Themen Sprechapraxie, Aphasie und neurogene Schriftsprachstörungen.